Комунікація
У нашій школі для спілкування ми використовуємо додаток SchoolFox. Кожна дитина отримує власний доступ, за допомогою якого батьки можуть зв’язуватися з вчителями та працівниками школи.
Крім того, через SchoolFox ми надсилаємо важливі повідомлення та листи для батьків. Додаток дає можливість вибрати мову, якою будуть відображатися повідомлення. Таким чином, усі сім’ї мають доступ до важливої інформації школи.
На початку навчального року кожна дитина отримує особистий код. За допомогою цього коду опікуни можуть зареєструватися. Ми просимо всіх батьків завантажити додаток SchoolFox на свій пристрій і щодня перевіряти в ньому, чи є повідомлення.
У нашій школі для спілкування ми використовуємо додаток SchoolFox.
Цифрове навчання
Підготовка наших учнів до дедалі більш цифрового світу
Робота з цифровими технологіями в школі KGS Hermann Gemeiner є цілісною, структурованою та послідовно спрямованою на розвиток кожної дитини. Школа поєднує сучасне технічне обладнання з індивідуальною діагностикою, цілеспрямованим розвитком та систематичним формуванням медіакомпетентності.
Цифрове обладнання на уроках
У всіх класах є цифрові дошки, які роблять уроки наочними, інтерактивними та гнучкими. Крім того, кожна дитина має власний iPad. Це дозволяє викладати навчальний матеріал індивідуально, диференційовано та відповідно до рівня знань кожного учня.
Цифрова діагностика та індивідуальна підтримка
Регулярно проводиться цифрова діагностика навчальних та робочих досягнень кожної дитини. Це здійснюється за допомогою додатка Lernmax. На основі отриманих результатів розробляються цілеспрямовані заходи підтримки.
Цифрові навчальні пропозиції з різних предметів
Окрім діагностики та підтримки, використовуються й інші цифрові навчальні програми, наприклад
- Alphaben цілеспрямовано сприяє розвитку навичок читання
- Anton пропонує вправи з багатьох предметів, таких як математика, німецька мова, природознавство та інші
- Antolin супроводжує дітей під час читання та сприяє мотивації до читання, а також розумінню тексту
Завдяки такому поєднанню учні можуть навчатися, тренуватися та закріплювати свої знання у власному темпі.
Медіаграмотність у 1–4 класах
Ще одним пріоритетом є систематичне формування медіаграмотності. З 1-го по 4-й клас дітей поступово та відповідно до їхнього віку навчають відповідальному поводженню з цифровими медіа. До цього, зокрема, належать:
- безпечне використання iPadів та додатків
- відповідальна поведінка в цифровому просторі
- основи пошуку та оцінки інформації
- креативне та продуктивне використання цифрових інструментів
На додаток до цього школа регулярно проводить семінари з медіаграмотності та безпечної поведінки в Інтернеті. Зокрема, діти третього та четвертого класів проходять цілеспрямоване навчання в цих сферах, щоб вони могли розпізнавати ризики, захищати себе та обдумано використовувати цифрові медіа.
Цифрова робота в нашій школі не є самоціллю, а цілеспрямованим інструментом для індивідуального розвитку, підвищення мотивації до навчання та підготовки дітей до дедалі більш цифрового світу.
При цьому в центрі уваги завжди залишаються дитина, її здібності та особистий розвиток.
Навчання без насильства
Щоб протидіяти негативному впливу насильства та ізоляції на нашу навчальну атмосферу, ми вирішили провести тренінг за програмою «Навчання без насильства».
«Навчання без насильства» надає дітям та підліткам впевненості у своїх силах та здатності діяти під час спільної роботи в класі та вирішення конфліктів. Насичені враженнями партнерські ігри для соціального навчання поєднуються з тренінгом з вирішення конфліктів, спрямованим проти ізоляції, насильства та булінгу.
У проекті беруть участь не лише діти, які отримують практичні заняття. Батьки, вчителі та педагоги також проходять навчання і таким чином активно залучаються до процесу застосування цієї методики.
Навчені методи та зміст регулярно повторюються в окремих класах, щоб встановити взаємодію, засновану на повазі, та, по можливості, запобігти виникненню нових конфліктів.
