التمويل

دعم طلاب الصفين الأول والثاني

اسمي إليزابيث ستانغ. أنا أخصائية التربية الاجتماعية في مدرستنا. مهامي متنوعة وتهدف إلى دعم وتوجيه طلاب الصفوف الأول والثاني. أقدم الدعم منذ البداية حتى يحظى كل طفل ببداية مثالية قدر الإمكان في الحياة المدرسية.

مهامي متنوعة:

• مرافقة الانتقال من الحضانة إلى المدرسة الابتدائية
• التعاون مع الحضانات (زيارات إلى الحضانات، وزيارات من الحضانات إلى المدرسة)
• المشاركة في مرحلة الالتحاق بالمدرسة (مثل ألعاب التسجيل، وألعاب التعارف، وأمسية التعارف)
• تقديم المشورة للآباء والأمهات بشأن المسائل المدرسية والتربوية
• التعزيز والتمكين الاجتماعي والتربوي في مرحلة الالتحاق بالمدرسة (الصفان الأول والثاني):
• تعزيز مهارات الاستماع والتحدث، والحس اللغوي، والقراءة والكتابة
• التعزيز في مجال الرياضيات
• تعزيز المهارات الحركية الكبيرة والدقيقة
• تعزيز الإدراك والتركيز والقدرة على التحمل
• التعزيز في مجال السلوك الاجتماعي
• بناء وتعزيز ثقة الطفل بنفسه واستقلاليته

أثناء الحصص الدراسية، أقوم بدعم الطلاب أو العمل معهم في مجموعات دعم صغيرة. وأنا على تواصل مستمر مع معلمي الفصول والمواد الدراسية لتقديم أفضل دعم ممكن للأطفال.

تساعدني خبرتي الطويلة والتزامي في التعرف على المشاكل الأولية والمساعدة في إيجاد الحلول. أكرس جهدي لجميع أطفال مدرستنا بقدر كبير من التعاطف والصبر والخيال.

وأنا على استعداد للتحدث معكم عند الحاجة.

يمكنكم الاتصال بي على:
0211 - 8926160
Elisabeth.Stang@100122.nrw.schule 

اسمي سونيا شفيردتفيغر. أعمل كمعلمة تربية خاصة في مدرستنا في مجال التعلم المشترك.

في مدرستنا الابتدائية، يتعلم جميع الأطفال معًا. ويشمل ذلك أيضًا التلاميذ الذين يحتاجون إلى دعم تربوي خاص. نرحب بكل طفل على حدة بخصوصيته الفردية. نحن نعتبر التنوع مصدر إثراء: فكل طفل لديه نقاط قوة واهتمامات ومهارات خاصة به، يساهم بها في الدرس.

يعمل جميع الأطفال على محتويات مشتركة، ولكن بأهداف فردية وطرق تعلم مختلفة. وبذلك يمكن لكل طفل أن يتعلم ويتطور وفقًا لظروفه الشخصية.

يتم تقديم الدعم التربوي الخاص حاليًا في مدرستنا في مجالات اللغة والتعلم والتطور العاطفي والاجتماعي. ويتم ذلك عادةً ضمن الفصل الدراسي ويتم تخطيطه وتنفيذه بالتعاون الوثيق بين معلمي الفصل والمعلمين المتخصصين والمعلمة التربوية الخاصة وغيرهم من المتخصصين من فريقنا متعدد التخصصات.

بالتعاون مع أولياء الأمور والأوصياء، ننظم أفضل دعم ممكن لكل طفل. وفي حالات فردية، يتم تقديم دعم ومرافقة فرديين إضافيين من قبل مساعدات مدرسيات.

يمكن تصنيف عمل أخصائية التربية الخاصة في مدرستنا إلى أربعة مجالات رئيسية: الدعم، والاستشارة، والتشخيص، والتعاون مع شركاء الشبكة.

الدعم

يتم الدعم في إطار الفصل وفي مجموعات صغيرة. من خلال عروض تعليمية متنوعة، يمكن للأطفال العمل وفقًا لمتطلباتهم التعليمية الفردية. ويحصل الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم تربوي خاص على دعم إضافي عند الحاجة، على سبيل المثال في تنظيم العمل أو من خلال عروض دعم محددة.

الاستشارة

في إطار العمل الجماعي، تقدم معلمة التربية الخاصة المشورة لزملائها في المدرسة العادية بما يركز على أهداف الدعم. ويشمل ذلك، من بين أمور أخرى، التدابير المناسبة في مجال التربية الخاصة، والمواد التمايزية المناسبة، فضلاً عن إمكانيات تصميم الدروس بشكل فردي. علاوة على ذلك، فهي متاحة أيضاً للآباء والأمهات وأولياء الأمور لإجراء محادثات وتقديم المشورة بشأن المسائل المتعلقة بالتربية الخاصة.

التشخيص

في حالة ظهور صعوبات في التعلم أو تأخر في التحصيل الدراسي خلال فترة الدراسة، تقوم معلمة التربية الخاصة أولاً بإجراء تشخيص موجه نحو أهداف التعلم. وعند الضرورة، تدعم معلمي الفصل وكذلك أولياء الأمور وأولياء التربية في تقديم طلب لإجراء تقييم لاحتياجات الدعم التربوي الخاص.

التعاون مع شركاء الشبكة

من أجل تقديم أفضل دعم ممكن للطفل، تعمل أخصائية التربية الخاصة، عند الحاجة، مع الخدمات المتنقلة وكذلك مع الشركاء خارج المدرسة. ويلعب أولياء الأمور والوصيون دائمًا دورًا مهمًا للغاية باعتبارهم شركاء تعاون رئيسيين.

وبذلك نخلق معًا بيئة تعليمية يتم فيها ملاحظة كل طفل ودعمه ومرافقته في تطوره.

في حالة الحاجة، يسعدني أن أكون متاحة لإجراء محادثة استشارية.

يمكنكم الاتصال بي على:
0211 - 8926160
sonja.schwerdtfeger@100122.nrw.schule

مزيد من المعلومات للآباء
معلومات للآباء - عاصمة الولاية دوسلدورف