نبذة عنا

الرؤية المستقبلية لمدرستنا

في العام الدراسي 2025/2026، تم تطوير الرؤية الخاصة بنا من قبل هيئة التدريس في مدرسة هيرمان-غمينر الابتدائية الكاثوليكية، وعُرضت على مجلس أولياء الأمور، واعتمدتها الجمعية المدرسية. وفي بداية العام الدراسي نفسه، تم تطبيقها بالتعاون مع الطلاب ودمجها في الحياة المدرسية اليومية.

يشكل المبدأ التوجيهي الأساس المشترك لجميع المشاركين في مدرستنا:

• طلابنا،
• والديهم وعائلاتهم، وكذلك
• جميع أعضاء هيئة التدريس.

نحن نعتبر تنوع طلابنا إثراءً وتحدّياً ومهمةً اجتماعيةً من أجل التعايش الديمقراطي. وقد وضعت مدرستنا نصب عينيها هدف تقدير القدرات والمهارات والمواهب الفردية وتشجيعها وتطويرها.

نولي اهتمامًا خاصًا للتنوع الثقافي في مدرستنا. يجب أن يكون انفتاحنا وحماسنا للتعايش الثقافي القائم على الاحترام ملموسين ومرئيين في الحياة المدرسية اليومية.

وفي الوقت نفسه، نُعرّف أنفسنا كمدرسة ثقافية، مدرسة يكتسب فيها كل طفل بشكل موثوق ومنتظم خبرات ثقافية على مدار السنوات الدراسية الأربع، سواء داخل المدرسة أو في مختلف المواقع الثقافية خارجها.

من خلال تركيزنا على الثقافة، نسعى إلى توفير تعليم شامل، وتعزيز شخصية كل طفل، وضمان الترابط والمشاركة، وتمكين التعلم بين الثقافات، وبالتالي توفير مساحة ينمو فيها الأطفال ليصبحوا شخصيات مبدعة وواثقةمننفسهاوقادرة على التعايش.

بصفتنا مدرسة ابتدائية كاثوليكية، نسترشد بالنظرة المسيحية للإنسان. نحترم الكرامة غير القابلة للتصرف لكل إنسان، بغض النظر عن أصله أو دينه أو ظروفه الحياتية. محبة القريب والعدالة والتضامن هي السمات التي تميز تعايشنا. نتحمل المسؤولية تجاه الخلق ونشجع الأطفال على التعامل بعناية مع الإنسان والطبيعة. تتجلى رؤيتنا الكاثوليكية بوضوح من خلال القداس المدرسي المنتظم، والاحتفال بالأعياد المسيحية، والتعاون مع أبرشية القديس أنطونيوس، وربط القيم المسيحية بحياتنا المدرسية.

نحن نعيش ونشجع التعايش السلمي ونقوي الأطفال ليقطعوا طريقهم بشجاعة. هكذا نبني مجتمعاً مدرسياً يرحب بكل فرد بتميزه ويشعر فيه بالقبول.

نسترشد في عملنا اليومي بالقيم والأهداف التي ينص عليها نموذجنا التوجيهي، وننفذها بقناعة ومسؤولية وإخلاص.

يمكنك تنزيل الرؤية هنا.