الدروس

تُدرَّس حصص التربية البدنية في مدرستنا الابتدائية بمعدل ثلاث ساعات دراسية أسبوعياً. ونظراً لعدم توفر صالة رياضية خاصة بنا في الوقت الحالي، فإننا نستخدم صالات مدرسة «أنيت» الثانوية لإجراء هذه الحصص. وبمجرد اكتمال بناء مبنى مدرستنا الجديد في ربيع عام 2028، سنتمتع مرة أخرى بصالة رياضية خاصة بنا حديثة ومجهزة بالكامل.

إلى جانب حصص التربية البدنية العادية، نقدم عروضاً رياضية خاصة لكل صف دراسي. يشارك أطفال الصف الثالث في دروس السباحة لمدة عام دراسي كامل. ويذهب طلاب الصف الرابع للتزلج على الجليد في إطار حصص التربية البدنية. بالإضافة إلى ذلك، يحضر أطفال الصف الأول دروس السباحة لمدة عام واحد في إطار برنامج الرعاية بعد الدوام المدرسي (OGS).

لا نركز فقط على نقل وتطوير المهارات والقدرات الرياضية، بل نركز أيضًا على الوعي بالإنصاف وروح الفريق وتطبيقهما في الحياة العملية.

في الصف الثاني، نشارك في برنامج "Sportcheck". هنا يمكن للأطفال معرفة المزيد عن قدراتهم ومواهبهم الرياضية، ويحصلون بعد ذلك على عروض محددة من الأندية المناسبة في دوسلدورف.

بالإضافة إلى ذلك، نشارك في مسابقات مختلفة للمدارس الابتدائية في مدينة دوسلدورف. ومن بينها، على سبيل المثال، مهرجان التزلج على الجليد، وبطولات المدينة للسباحة، وكأس يان فيليم لكرة القدم، وسباق بنراتر شلوس. وفي هذه المسابقات، تتاح للأطفال فرصة إظهار مهاراتهم، وتجربة روح الجماعة، واكتساب خبرات رياضية معًا كفريق واحد يمثل مدرستنا.

كما نولي اهتمامًا خاصًا بالأنشطة الرياضية ضمن عروض الأنشطة اللامنهجية التي نقدمها. حاليًا، لدينا نادي كرة قدم ونادي رياضي وناديان للسباحة، يديرها مدرسون رياضيون مؤهلون.

خلال فترات الاستراحة، تتوفر لأطفالنا مجموعة متنوعة من الأنشطة في إطار "الاستراحة الحركية". يجد الأطفال في حاوية الألعاب الخاصة بنا العديد من المواد والمركبات التي تتيح لهم الحركة والتنوع في فناء المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، هناك استراحة للرقص مرة واحدة في الأسبوع، والتي تستمتع بها الأطفال كثيرًا.

تاريخ 11/09/2025

مقدمة 

في اللوائح المدرسية لولاية شمال الراين-وستفاليا، يوجد في مرسوم الواجبات المنزلية الوصف التالي حول مهمة الواجبات المنزلية وجودتها، والذي يستند إليه مفهوم الواجبات المنزلية في مدرسة KGS Hermann Gmeiner: "يجب أن تدعم الواجبات المنزلية الدعم الفردي. ويمكن أن تساعد في تثبيت ما تم دراسته في الفصل وممارسته وتطبيقه. ويجب أن تنبثق من الدرس وتعود إليه، وأن تراعي في درجة صعوبتها وحجمها قدرات الطلاب وقدرتهم على التحمل وميولهم، وأن يمكنهم إنجازها بشكل مستقل دون مساعدة خارجية "...". (BASS، 12-63 رقم 3) تسترشد مدرسة KGS Hermann-Gmeiner بهذه المبادئ من خلال بناء مفهوم الواجبات المنزلية على النحو التالي: 

أوقات التعلم 

يحصل كل تلميذ/تلميذة على 3 ساعات إضافية من أوقات التعلم بالإضافة إلى الدروس الصباحية. وبالتالي، فإن الجدول الدراسي لأطفال مدرسة KGS Hermann Gmeiner يشمل 3 ساعات أكثر مما ينص عليه الجدول الدراسي للأطفال في ولاية شمال الراين-وستفاليا. خلال أوقات التعلم، يتم إنجاز الواجبات "المنزلية" بشكل مستقل ضمن المجموعة الصفية مع مدير/مديرة الصف أو معلمة مادة معينة في الصف. تدعم المعلمة الأطفال في إنجاز المهام بشكل مستقل. ومع ذلك، فإن وقت التعلم ليس وقتًا دراسيًا إضافيًا، أي أن الأطفال يعملون بشكل مستقل على مهامهم التعليمية الفردية. وتقوم المعلمة بمرافقتهم أثناء ذلك. لقد اتخذنا هذا القرار لأن المساواة في الفرص والعدالة التعليمية لطلابنا وطلابنا هي شاغل أساسي وجزء من نموذجنا التربوي. وبذلك يمكننا مرافقة أطفالكم بشكل أكثر تخصيصًا، ويمكننا تحديد من يحتاج إلى مزيد من التدريب بشكل أفضل، ويمكننا تقديم ملاحظات أكثر دقة عندما تكون هناك حاجة إلى الدعم في المنزل. 

أنماط المهام 

يشمل تعلم الأطفال دائمًا الممارسة والحفظ والتطبيق. يتم دمج هذه الجوانب في الصباح المدرسي – خاصةً خلال أوقات التعلم. بالإضافة إلى ذلك، من المهم لبناء مهارات معينة مثل الحساب الذهني والقراءة أن يمارس الأطفال أيضًا في المنزل. خلال الأسبوع، يجب أن يعمل الأطفال في المنزل أيضًا على المهام التالية: الحساب الذهني، القراءة / القراءة بصوت عالٍ / الاستماع، تعميق ما تم تعلمه والتحضير لاختبارات تقييم المستوى، تمارين على الاستقلالية، استخدام تطبيقات تعليمية معروفة مثل Antolin وBlitzrechnen وغيرها. بالإضافة إلى ذلك، فإن جمع المواد والبحث عنها (الكتب، مواد القصص من غرفة الأطفال، مواد طبيعية تتعلق بمحتويات الموسم،...) يكمل العمل في المدرسة. وينبغي الاتفاق على ذلك بشكل فردي مع مدير الفصل. 

تقع مسؤولية الواجبات المنزلية على عاتق الوالدين 

من المهم بالنسبة لنا أن يتعاون أولياء الأمور والمدرسة بشكل وثيق وأن تكون محتويات المدرسة ومستوى تعلم الطفل شفافين بالنسبة لأولياء الأمور. إن تقدير ومراجعة الواجبات المنزلية/التعليمية هو من مهام أولياء الأمور. سيقوم مدير الفصل المعني بإبلاغكم بطريقة توثيق الواجبات المنزلية. هذا المفهوم قيد التجربة ويتم تقييمه سنويًا وتكييفه مع احتياجات ومتطلبات وشروط مدرستنا.